Забыли пароль?

Войти

  • Русский язык
  • English (UK)
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Italiano
  • chinese (Simplified)
  • chinese (Traditional)
  • chinese
+7 (495) 155-05-45 8 (800) 234-05-45
Звонок с сайта

Образование.рф

обучение через интернет

Если успеха достичь трудно,
нужно приложить больше усилий.

П. Бомарше

Новости
В Казанском университете состоится четвертая молодежная школа "Space Science"
Она будет посвящена космическим исследованиям астрономических объектов, астрофизике звезд и планет,современным представлениям о Вселенной.
Школа-конференция, которая пройдет в Казанском федеральном университете 28 - 30 августа, соберет школьников, студентов, аспирантов, а также учителей астрономии из России и стран СНГ. «Space Science» («Космическая наука») приурочена к знаменательному событию – 60-летию выхода на орбиту первого искусственного спутника Земли, запуск которого состоялся 4 октября 1957 года.Участникам школы прочитают лекции известные ученые и специалисты в области астрономии и космических исследований – представители ведущих астрономических учреждений России, а также руководители Роскосмоса и космонавты.В дни работы «Space Science» состоится круглый стол. В нем примут участие астрономы, представители государственных ведомств и школьные учителя. Предметом обсуждения станет возвращение астрономии в школьную программу с 1 сентября 2017 года.«Подтверждением тому, что мы делаем очень нужное дело, является небывалый интерес школьников к нашему мероприятию. До открытия школы-конференции еще много времени, но желание стать ее участниками уже изъявили более 40 школьников со всей России, а из Казани ожидается в два раза больше старшеклассников, – говорит директор Астрономической обсерватории им. В.П.Энгельгардта КФУ, профессор Института физики КФУ Юрий Нефедьев. – Еще одно отличие четвертой молодежной школы от предыдущих в том, что на нее планирует приехать большое количество учителей, это связано, по всей видимости, с возвращением астрономии в школу».На вопрос, чем же обусловлен возрастающий с каждым годом интерес к молодежной школе «Space Science», один из ее организаторов, доцент Астрономической обсерватории им. В.П.Энгельгардта КФУ Алмаз Галеев ответил: «В России молодежные школы по астрономии, на которых в качестве лекторов выступали бы ведущие ученые России, - большая редкость. Для школьников, интересующихся астрономией, «Space Science» - едва ли не единственная возможность встретиться с авторитетными учеными, узнать о последних достижениях астрономической науки и пообщаться с такими же увлеченными ребятами, как они сами».Стоит отметить, что с лекторов и школьников, принимающих участие в четвертой молодежной школе, оргвзносы взиматься не будут.Подробнее о «Space Science» читайте здесь.
III Форум ректоров Российской Федерации и Республики Кубы
Ректор МГУ имени М.В.Ломоносова, Президент Российского Союза ректоров академик Виктор Антонович Садовничий 23 мая в Гаване провёл Форум ректоров российских и кубинских университетов. Руководители 16 российских и 24 кубинских вузов собрались вместе, чтобы обсудить перспективы сотрудничества в области образования и науки.
Ректор МГУ имени М.В.Ломоносова, Президент Российского Союза ректоров академик Виктор Антонович Садовничий 23 мая в Гаване провёл Форум ректоров российских и кубинских университетов. Руководители 16 российских и 24 кубинских вузов собрались вместе, чтобы обсудить перспективы сотрудничества в области образования и науки. В преддверии Форума были проведены рабочие встречи В.А. Садовничего с советником по науке Государственного Совета Кубы д-ром Фиделем Кастро Диас-Балартом и Министром высшего образования Республики Кубы Х.Р. Садоридо Лоиди, встреча с кубинскими выпускниками Московского университета. На Форуме В.А. Садовничий вспомнил историю дружбы двух государств, начавшуюся с визита Фиделя Кастро в Московский университет в 1963 году, и рассказал о совместных российско-кубинских образовательных проектах. Российские и кубинские участники обсудили актуальные вопросы российско-кубинского гуманитарного сотрудничества. Были приняты решения об активизации образовательных и научных обменов, в том числе с использованием современных информационных технологий, создании Ассоциации высших учебных заведений Российской Федерации и Кубы. Ключевым моментом этого межгосударственного взаимодействия станет подготовка высококвалифицированных специалистов и расширение научно-технического сотрудничества. Ректор МГУ имени М.В.Ломоносова академик В.А. Садовничий и ректор Гаванского университета Г. Кобрейро в столице Республики Куба подписали соглашение о создании научно-образовательного центра «Ломоносов» на базе Гаванского университета. Его основной задачей станет координация научного и академического сотрудничества в области химии, географии, филологии, истории и других дисциплин. «МГУ открыл уже более 10 центров «Ломоносов» в разных странах. И эти центры - предвестники возможного появления филиалов Московского университета в этих государствах», - прокомментировал новость Виктор Антонович. По итогам форума были также подписаны договоры с Гаванским университетом, Университетом информационных наук, университетами провинций Гуантанамо, Гранма, Матансас и Артемиса. Важным вопросом обсуждения российско-кубинского сотрудничества стало участие кубинских коллег в Московском международном рейтинге вузов «Три миссии университета». Президент Российского Союза ректоров В.А. Садовничий подчеркнул, что кубинские учебные заведения сегодня могут составить достойную конкуренцию вузам других стран. В рамках визита делегация МГУ посетила Центр генной инженерии и биотехнологии Гаваны, где состоялись переговоры о взаимном сотрудничестве в высоконаучных областях биомедицины и фармакологии. Участники форума выразили надежду на углубление российско-кубинских гуманитарных связей, поддержав предложение В.А. Садовничего о проведении следующего форума ректоров России и Кубы в Москве осенью 2018 года, приурочив его к Фестивалю науки, в котором кубинские коллеги примут участие впервые.
II Кубок ректора по гольфу: 10 лет Эндаументу МГИМО!
26 мая гольф-клуб Moscow Country Club принял на своих полях II Чемпионат по гольфу на Кубок ректора МГИМО.
26 мая гольф-клуб Moscow Country Club принял на своих полях II Чемпионат по гольфу на Кубок ректора МГИМО. Чтобы сыграть в гольф и поздравить Эндаумент с 10-летним юбилеем, на подмосковной площадке встретились выпускники и студенты, партнеры и друзья Университета, а также члены дипломатического корпуса зарубежных стран в России. В этом году впервые в Кубке ректора МГИМО по гольфу приняли участие самые яркие и активные студенты — победители конкурса грантов Эндаумента разных лет. А первые выпускники Горчаковского лицея и их родители встретились с ректором А.В.Торкуновым и членом Попечительского совета МГИМО Ф.Паулсеном. Пока гольфисты наслаждались игрой, у любителей шахмат была возможность сыграть с международным гроссмейстером, членом олимпийской сборной Франции В.И.Ткачёвым. «Шахматная веранда» была организована при поддержке Международной шахматной федерации (ФИДЕ). На II Кубке ректора МГИМО было разыграно рекордное количество номинаций: Ректорский зачет (награды вручил А.В.Торкунов): Алексей НиколовСергей КрючовАлександр Кочетков Дипкорпус зарубежных стран (награды вручил А.В.Торкунов): Ха ТэекИун Кем НамПханданувонг Буннёнг Открытый зачет (награды вручил начальник ГлавУпДК при МИД России, выпускник МГИМО А.Ю.Изотов): Владимир Сетин Александр КопковВладимир Королёв Зачет Эндаумента МГИМО (награды вручила директор Фонда М.А.Петрова): Владимир Татаринцев Александр ПетровАлександр Топорков Зачет среди выпускников (награды вручил директор Ассоциации выпускников И.А.Арсеньев): Глеб Яковлев Станислав ПомыткинАндрей Бородаевский Студенческий зачет (награды вручил главный судья чемпионата К.Ю.Грибков): Дарья Андреева Степан Борисов Илья Сафроно Женский зачет (награды вручил заведующий кафедрой физического воспитания С.Ю.Баринов): Наталья Моржевилова Елена ПэновичАлександра Сергеева Поздравляя победителей, ректор А.В.Торкунов отметил, что из стен Университета выходят люди, успешные не только в своей профессии, но и во многих других сферах, например, в спорте. «Это уже второй Кубок МГИМО по гольфу. Уверен, что традиция останется с нами на долгие годы!» — сказал Анатолий Васильевич. В завершение праздничной программы состоялся прием от имени ректора А.В.Торкунова, на котором выступил Хор МГИМО Proxenos. Чемпионат был организован Ассоциацией выпускников, Эндаумент-фондом и ГлавУпДК при МИД России при поддержке партнеров МГИМО: ФИДЕ, S.A. Ricci и Forward. Эндаумент-фондАссоциация выпускников
Осмысление великой российской революции 1917 года
Финансовый университет и Государственный центральный музей современной истории России (ГЦМСИР) ежегодно в канун Международного дня музеев проводят историческое научное моделирование и концептуальные дискуссии в экспозиционных залах и на выставках Музея.
Историческое научное моделирование и концептуальная дискуссия на выставке Государственного центрального музея современной истории России «1917. Код революции» Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации и Государственный центральный музей современной истории России (ГЦМСИР) ежегодно в канун Международного дня музеев проводят историческое научное моделирование и концептуальные дискуссии в экспозиционных залах и на выставках Музея.  17 мая 2017 года на выставке «1917. Код Революции» ГЦМСИР совместно реализован проектисторического научного моделирования на тему «Созыв Учредительного собрания и государственно-политические альтернативы парламентаризма в период становления советского государства» и концептуальной дискуссии на тему: «Политические кризисы, как источник революций».Совместно со специалистами Музея на фоне экспонатов выставки, задействовав достоверные и репрезентативные исторические документы, в том числе стенограммы заседания Всероссийского учредительного собрания, воспоминаний участников событий и политических деятелей России, программных документах РСДРП(б), левых и правых эсеров, с элементами театрализованного исполнения ярко представил творческий коллектив Интеллектуального молодежного клуба внешних коммуникаций Финансового университета при Правительстве Российской Федерации (руководитель д.и.н., проф., М.Л. Галас, студенты Факультета социологии и политологии Финансового университета при Правительстве Российской Федерации, Факультета истории, политологии и права Российского государственного гуманитарного университета, Российского государственного юридического университета имени О.Е. Кутафина)Учредительное Собрание (Всероссийское Учредительное Собрание) на основе всеобщего равного избирательного права при тайном голосовании было сформировано в декабре 1917 г. Временное правительство подготовило почву для его созыва, Учредительное Собрание должно было определить выбор формы государственного развития России. В январе 1918 года, не выдержав политической конкуренции с формирующейся советской пореволюционной властью, представленной партией большевиков, было разогнано отрядом легендарного матроса Железняка. Часть его членов, опасаясь расправ со стороны большевиков, перешла на нелегальное положение и с лета 1918 года объединилась в оппозиционную организацию Комитет Учредительного Собрания. Историческое моделирование позволило эмоционально осмыслить революционные события 1917 года, погрузиться в мир политических разногласий гражданского общества, захлестнувших Россию столетие назад. Участники и гости мероприятия задумались о вариативном ходе исторических событий, задаться вопросом: а возможна ли была альтернатива развития российского государства и общества, без кровопролития и гражданской конфронтации? Участие в концептуальной дискуссии приняли ученые Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова, Российского государственного юридического университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), Российского государственного гуманитарного университета, Московского педагогического государственного университета, Государственной академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, Академии гражданской защиты МЧС России, Московского государственного областного университета, помощник Члена Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации А.К. Акимова, член Президиума Академии политической науки, генеральный директор ООО журнала «Власть» О.А. Лапшин, член-корреспондент Международной Академии наук педагогического образования Л.Г. Косулина.Интерес к историческому моделированию проявил коллектив Музея Финансов Финансового университета при Правительстве Российской Федерации (директор - Мелёхина О.Ю., главный хранитель - Чиркова Н.В., ведущий хранитель - Круглов А.А.), а также посетители ГЦМСИР.Научные руководители проекта:главный научный сотрудник Института проблем эффективного государства и гражданского общества Галас Марина Леонидовна;заместитель генерального директора по научно-просветительной работе Царева Надежда Федоровна.Активное участие в модерировании проекта приняли:Шатилов Александр Борисович - кандидат политических наук, профессор Департамента политологии, декан факультета «Социология и политология» Финансового университета при Правительстве Российской Федерации; Ильина Наталья Владимировна - заведующая отделом научно-просветительской работы Государственного центрального музея современной истории России;Приходько Михаил Анатольевич – кандидат юридических наук, старший преподаватель Кафедры истории государства и права Российского государственного юридического университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА);Абрадова Екатерина Сергеевна – студент, Председатель НСО Факультета «Социология и политология» Финансового университета при Правительстве Российской Федерации; Буркеева Александра Ришадовна - студент Факультета истории, политологии и права Российского государственного гуманитарного университета. Вопросы для обсуждения:Государственно-политические альтернативы парламентаризма в период становления советского государства.«Кошачий концерт» в Учредительном собрании в январе 1918 года: конфликт российского общества и опасность утраты государственности.Политические кризисы, как источник революций.Информационные партнеры:Информационно-правовая компания «Гарант».Научный журнал «Власть» (перечня ВАК).Научный журнал «Гуманитарные науки. Вестник Финансового университета» (перечня ВАК).Научный журнал «Наука. Общество. Оборона.» (РИНЦ). Фотографии в альбоме «Историческое научное моделирование и концептуальная дискуссия» 
Мужчина в деле: Богдан Вихарев
Студент факультета МЭО Богдан Вихарев рассказывает о том, как родилась идея магазина цветов Twiga Roses и делится историей развития бизнеса.
​Они первыми придумали плотную черную упаковку для цветов и сделали такие огромные коробки с розами, которые едва помещаются в лифт!Трудно ли начать свое дело Москве и как появилась идея аккаунта @twiga_roses?Сейчас я учусь в Финансовом университете на факультете МЭО («Международные экономическое отношения»). Идея магазина появилась спонтанно, когда увидел, что в поисковиках (Google, «Яндекс») около миллиона ежемесячных запросов на тему доставки цветов. Мы с моим другом Давидом Беляевым (на нем была часть рекламы) подумали и решили открыться под 14 февраля и 8 Марта. Так появился аккаунт @twiga_roses. Twiga в переводе с итальянского означает «жираф». В Instagram так и написали «Цветы с жирафом». Придумали случайно, посмеялись и решили оставить.За три месяца набрали несколько тысяч подписчиков в Instagram, появились постоянные клиенты. У нас две главные фишки: во-первых, плотная черная бумага, которой ни у кого еще не было (все использовали мягкий крафт или цветную пленку), в ней букеты смотрелись дороже, а в руках чувствовалось качество. Нам даже звонили из нескольких магазинов с вопросами, не продаем ли мы ее». Мы, кстати, арендовали помещение рядом с восемью другими интернет-магазинами, и на 8 Марта у всех была эта бумага. Также сделали самые большие коробки с цветами в России. У всех были невысокие на 15–50 цветков и весом 2–3 кг, а мы сделали высокие на 150 роз и весом около 20 кг. Бывали забавные случаи, когда девушкам приходилось спускаться и помогать курьерам (двери открывать, нажимать кнопки лифта).После московского магазина открыли три франшизы: в Тольятти, Истре и Атырау (Казахстан). После праздников продолжает работать только в Тольятти (@twiga_roses_tlt). Сейчас собираемся продать аккаунт или передать его в доверительное управление, сам начинаю работать в b2b, здесь чек выше и конкуренция меньше. И, конечно, учеба. В университете мне нравится преподавательский состав – в базовых предметах это специалисты-практики со стажем работы 20–40 лет, а языки преподают молодые девушки, которые свободно разговаривают на четырех-пяти языках и интересно ведут занятия (круглые столы, имитация переговоров, фильмы).Из хобби – регби. В детстве тренировался в сборной Москвы, но из-за травмы был вынужден прекратить. На первом курсе узнал, что у нас есть своя команда, сразу записался, прошел тесты и попал в основной состав. Сейчас играю за сборную университета и за мужскую команду в чемпионате Москвы.Был во многих странах — Англия, Франция, Германия, Италия, ОАЭ, Австрия, Египет, Португалия, Хорватия, Швейцария, Турция, Латвия (спасибо родителям), но жить и работать хочу в Москве – мне здесь нравится. Источник: PEOPLETALK
Именная аудитория Тальминой П.В.
В четверг, 25 мая 2017 года, в учебном корпусе на улице Кибальчича состоялось открытие именной аудитории профессора Тальминой П.В.
В четверг, 25 мая 2017 года, в учебном корпусе на улице Кибальчича состоялось открытие именной аудитории Заслуженного экономиста Российской Федерации, почетного работника высшего профессионального образования Российской Федерации, доктора экономических наук,  профессора, Председателя Методического совета Финансового Университета при Правительстве РФ  Тальминой П.В.  Тальмина Полина Васильевна родилась в селе Мураш Северо-Казахстанской области в семье почетного железнодорожника. Её трудовая биография началась в военный 1944 год, когда она 15-летней девушкой стала работать диктором районного радиоузла родного села.В 1947 г. Полина Васильевна поступила в Московский финансовый институт. Из воспоминаний: «С МФИ меня связал случай … По сей день я благодарна судьбе за то, что она подарила мне эту встречу, любимую профессию и родной коллектив. Училась легко и с большим любопытством, несмотря на послевоенный голод и неустроенность». В 1952 г. окончила институт, получив диплом «с отличием», была направлена на работу в Министерство финансов РСФСР. Значительным этапом жизненного пути Тальминой Полины Васильевны было поступление в 1953 г. в аспирантуру МФИ. В Финансовом университете (МФИ) Полина Васильевна работала с 1956 г. в должности ассистента, старшего преподавателя, доцента и профессора. В 1960 г. защитила кандидатскую диссертацию, в 1990 г. – докторскую.Полина Васильевна была талантливым ученым. Областью ее научных интересов являлись проблемы эффективности использования основного капитала в промышленности и формирование финансовых фондов. Общий объем ее научных и методических работ превысил 300 п.л.Полина Васильевна Тальмина была преподавателем от Бога. Ее глубокие знания, непревзойденное ораторское мастерство, ее требовательность, строгость и вместе с тем доброжелательность, умение найти подход к каждому снискали ей непререкаемый авторитет у целых поколений студентов. Тальмина П.В. вела большую общественную работу. Была заместителем председателя ревизионной комиссии Правления Всесоюзного общества «Знание», экспертом Комитета по финансам, бюджету и налогам Совета Федерации РФ, членом Ученого совета Финансового университета, советов по защите кандидатских и докторских диссертаций. В 1970-1974 гг.  Полина Васильевна была деканом кредитно-экономического факультета.  Из воспоминаний: «Значительный след в моей жизни оставила работа в должности декана кредитно-экономического факультета. Сейчас наши выпускники по существу обеспечивают управление кредитной системой страны. … Теперь уже их дети приходят в Финансовую академию. Все опять повторяется».С 1995 г. Полина Васильевна была бессменным Председателем Совета и Президиума Методического совета Академии (МСА). Под ее руководством Методический совет занимался разработкой рекомендаций по повышению качества учебного процесса на основе прогрессивных методов преподавания, повышению уровня учебно-методической работы в академии. Ее жизненное кредо: «Постоянно учиться. Служить профессии». Больше всего Полина Васильевна ценила в людях, как она написала в одной анкете, ум и честность. Фотографии в альбоме «Открытие именной аудитории профессора Тальминой П.В.»   
В Академии завершился первый курс лекций Public talk
Состоялся завершающий мастер-класс в рамках первой открытой серии встреч с профессионалами-практиками, которую проводит Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) РАНХиГС. На необычном занятии студентам предстояло по рассказу приглашенной гостьи Елены Балашовой самостоятельно понять, чем она занимается...
Состоялся завершающий мастер-класс в рамках первой открытой серии встреч с профессионалами-практиками, которую проводит Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) РАНХиГС.На необычном занятии студентам предстояло по рассказу приглашенной гостьи Елены Балашовой самостоятельно понять, чем она занимается и профессионалом какой сферы является. Помог им в этом автор курса, преподаватель Президентской академии Георгий Симонян. «Задавая направляющие вопросы, вы должны догадаться, где работает гостья и в какой организации может использовать свои профессиональные знания», – обратился он к собравшимся.Елена талантлива, трудолюбива и образованна, разносторонне развита и имеет большой опыт, почти сразу догадались участники занятия. Елена Балашова рассказала, что имеет три образования, каждое из которых очень помогает ей реализовать себя в профессии: она инженер-технолог судового машиностроения, также владеет бухгалтерским учетом и аудитом и окончила Executive MBA в Институте бизнеса и делового администрирования (ИБДА) РАНХиГС.Елена Балашова сменила несколько направлений на своем профессиональном пути, и везде ей удавалось добиться успеха. Она была директором Департамента розничного кредитования ПриватБанка, а затем получила приглашение в центральный аппарат Сбербанка, где работала с партнерами на уровне топ-менеджеров. «В банковской сфере много направлений развития, главное – не стоять на месте», – отметила гостья.Затем студентам был продемонстрирован видеоролик с Российского инвестиционного форума в Сочи – 2017 – крупнейшей площадки, где обсуждают вопросы вложения бюджетных средств в различные проекты; здесь участвуют представители федеральных органов власти. На форуме была организована специальная PR-акция по продвижению выгоды от облигационного займа. Именно этот проект на высоком уровне вела Елена Балашова. Мероприятие было организовано в рамках содействия повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации (проект Министерства финансов РФ).В настоящее время Елена Балашова занимается связями с общественностью (PR), в частности таким направлением, как отношения с государственными структурами (GR), маркетингом и образовательной программой Минфина России, которая направлена в первую очередь на детей и молодежь. Елена является руководителем практики в одном из старейших и крупнейших коммуникационных агентств России и СНГ – SPN Communications, она профессионал в сфере экономики и менеджмента.Выступая перед аудиторией, Елена Балашова подчеркнула пользу для себя своего первого технического образования: «Это хорошо тебя структурирует, учит понимать развитие процесса в широком смысле, то, что сегодня называется проджект-менеджмент». Она готова заниматься совершенно новыми для себя проектами и все организовать благодаря тому, что научилась профессионально принимать задачу и решать ее.Важно правильно планировать, расставлять задачи и контроль их исполнения. Необходимо научить сотрудников и уметь видеть проблемы еще до наступления критической ситуации. «Кроме этого, вы не должны опускать руки, нужно принять ситуацию и стараться ее исправить. Любая ошибка чему-то учит. Нет нерешаемых проблем, нужно просто думать, как все решить», – обратилась гостья к аудитории.Елена Балашова также занимается творчеством и любит путешествовать. По ее мнению, все должно быть гармонично. «Нужно получать удовольствие от каждого этапа своей жизни, а самый большой ресурс – это умение общаться. Карьерный путь станет успешным, если вы будете заниматься тем, к чему вас тянет», – обобщила гостья. Другие новости по итогам лекций Public talk:В Академии выступила директор фонда «СПИД.ЦЕНТР» Анна РивинаСостоялся мастер-класс о продвижении бренда на основе человеческих слабостейСтуденты РАНХиГС узнали принципы работы с VIP-клиентами банковВ Академии стартовала серия открытых лекций Public talk БанкиГости АкадемииСтуденческая жизнь
ВИДЕО. Обзор новостей АлтГУ от управления информации и медиакоммуникаций
Предлагаем вашему вниманию очередной выпуск новостей от управления информации и медиакоммуникаций.
Предлагаем вашему вниманию очередной выпуск новостей от управления информации и медиакоммуникаций.
В университете прошло заседание секции «Стандартизация и менеджмент качества продукции в химической и фармацевтической отраслях»
Заседание состоялось 18 мая в кампусе на пр-те Вернадского, 86. Председатель — профессор, к.х.н., доцент Е.Г. Хомутова, секретарь — доцент Е.В. Копылова.  Заслушали доклады: - магистрант Е.Г. Карпей (маг.
Заседание состоялось 18 мая в кампусе на пр-те Вернадского, 86. Председатель — профессор, к.х.н., доцент Е.Г. Хомутова, секретарь — доцент Е.В. Копылова.  Заслушали доклады: - магистрант Е.Г. Карпей (маг.), Е.Г. Хомутова «Идентификация и управление рисками при проведении доклинических исследований лекарственных препаратов». - аспирант С.Ю. Зазолин, Е.Г. Хомутова «Риск-ориентированная система менеджмента качества на космодроме». - магистрант В.М. Зубрилов, О.И. Останина «Особенности метрологического обеспечения предприятия в части аттестации оборудования для испытаний топлив». - аспирант А. Цверава, Е.Г. Хомутова «Управление рисками на предприятиях химико-фармацевтического комплекса: Теоретические аспекты». - аспирант А.А. Плешканев, Е.Г. Хомутова «Систематизация и формирование актуальной базы стандартизации композитных материалов». - магистрант Т. А. Разова, Е.В. Копылова «Валидация методики определения «свинца в сахарах» методом атомно-эмиссионной спектрометрии с индуктивно связанной плазмой». - магистрант Т. В. Сеникова, Т.М. Нуцулханова «Анализ рисков методом FMEA на стадии асептического розлива лекарственных средств». - аспирант А.Э. Елин, Е.Г. Хомутова «Комплексная стандартизация композиционных материалов». Несколько статей по докладам были рекомендовано к опубликованию в Российском технологическом журнале: 1) аспирант А. Цверава, Е.Г. Хомутова «Управление рисками на предприятиях химико-фармацевтического комплекса: Теоретические аспекты»; 2) аспирант А.А. Плешканев, Е.Г. Хомутова «Систематизация и формирование актуальной базы стандартизации композитных материалов». Также были рекомендованы работы к публикации в сборнике трудов c участием студентов: 1) магистрант Е.Г. Карпей, Е.Г. Хомутова «Идентификация и управление рисками при проведении доклинических исследований лекарственных препаратов»; 2) магистрант В.М. Зубрилов, О.И. Останина «Особенности метрологического обеспечения предприятия в части аттестации оборудования для испытаний топлив»; 3) магистрант Т.А. Разова, Е.В. Копылова «Валидация методики определения «свинца в сахарах» методом атомно-эмиссионной спектрометрии с индуктивно связанной плазмой». Ответственная за издание сборник трудов секции —  Е.В. Копылова.
МИФИ – на Олимпе!
Команда МИФИ стала триумфатором Всероссийской студенческой олимпиады по направлениям «Ядерная физика и технологии» и «Физика лазерных и плазменных технологий»
Команда МИФИ стала триумфатором Всероссийской студенческой олимпиады по направлениям «Ядерная физика и технологии» и «Физика лазерных и плазменных технологий».21 мая Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» в очередной раз принял финалистов одного из самых масштабных образовательных соревнований между студентами – Всероссийской студенческой олимпиады (ВСО), проводимой в соответствии с конкурсным распределением Министерством образования и науки РФ на площадках ведущих вузов страны. В этот день в МИФИ прошла олимпиада по двум из шести утвержденных направлений: «Ядерная физика и технологии» и «Физика лазерных и плазменных технологий».Побороться за победу, пройдя непростой путь к заключительному этапу, приехали 159 студентов из 22 сильнейших технических вузов России, среди которых Московский государственный университет им М.В. Ломоносова, Московский физико-технический институт (государственный университет), Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана, Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, Институт ядерной энергетики Санкт-Петербургского политехнического университета, Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» и его филиалы, и другие вузы. С приветственными словами к участникам Всероссийской студенческой олимпиады и поздравлениями победителям обратились: академик РАН В.П. Смирнов, исполнительный директор Ядерного общества России С.В. Кушнарев, руководители институтов ИЯФиТ и ЛаПлаз, представители компаний-работодателей и спонсоров.В своих выступлениях они подчеркнули значимую роль ВСО в подготовке компетентных специалистов и исследователей, отметили высокий уровень знаний российских студентов, их заинтересованность к получению дополнительных знаний, стремление к дальнейшему развитию.«Наша российская наука по плазме и лазерам имела и, уверен, будет иметь высокий рейтинг в мире», – отметил академик В.П. Смирнов и пожелал студентам – будущим ученым, преумножить достижения, которыми славна наша страна.Поздравив с 75-летним юбилеем легендарный вуз, исполнительный директор Ядерного общества России С.В. Кушнарев выразил надежду, что многие студенты, которые сегодня здесь учатся, свяжут свою жизнь с атомной отраслью. Менеджер студенческой программы Представительства АО «Аккую нуклеар» А.П. Чекерес подчеркнула необходимость студенческих олимпиад: «Такие олимпиады позволяют развиваться отечественной науке, а талантливым студентам дают путевку в жизнь». ­ Подводя итоги прошедших конкурсов, эксперты отметили сильную подготовку российских студентов по предложенным областям науки. По словам сотрудников МИФИ, которые уже не первый год являются членами жюри Всероссийской студенческой олимпиады, немаловажным фактором победы является постоянное участие в различных образовательных конкурсах и соревнованиях, что дает необходимый опыт. Лидеры олимпиады, продемонстрировав нестандартный подход к решению задач, завоевали заслуженную награду.Победители и призеры всероссийского этапа ВСО определялись по лучшим показателям выполнения конкурсных заданий в личном и командном зачетах. В соответствии с решением жюри призовые места распределились следующим образом.Всероссийская студенческая олимпиада по ядерной физике и технологиям: победитель олимпиады – Юрий Николаев, НИЯУ МИФИ; призер 2-ой степени – Антон Терехин, МГТУ имени Н.Э. Баумана; призер 3-ой степени – Кирилл Губарев, МФТИ. Всероссийская студенческая олимпиада по физике лазерных и плазменных технологий:победитель олимпиады – Николай Петров, МГУ им. Ломоносова; призер 2-ой степени – Антон Кутлин, Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского; призер 3-ой степени – Вячеслав Савин, НИЯУ МИФИ.В командном зачете места распределились следующим образом:По направлению «ядерная физике и технологиям»:1 место – команда НИЯУ МИФИ; 2 место – команда Московского Государственного Технического Университета имени Н.Э. Баумана; 3 место – команда МФТИ;По направлению «физика лазерных и плазменных технологий»:1 место – команда НИЯУ МИФИ; 2 место – команда МФТИ; 3 место – команда СарФТИ НИЯУ МИФИ.В олимпиадах принимали участие также иностранные студенты, поощрительные призы получили студенты МИФИ из Турции Гьонюлол Синем, Акташ Серджан, Алзуби Мохаммад Фархан Ахмад.В заключение отметим, что НИЯУ МИФИ дает возможность победителям и призерам Всероссийской студенческой олимпиады поступить на программы магистратуры без экзаменов. Победитель олимпиады Юрий Николаев, студент магистратуры ИЯФиТ, НИЯУ МИФИ: «Это моя третья олимпиада. Сначала я стал 20-м, в прошлом году – 4-м, а сейчас занял 1-е место. Я считаю, что опыт сыграл одну из ключевых ролей, потому что я знал, как расставить свои силы, как распланировать свое время и, конечно же, я усиленно готовился. Я расцениваю олимпиаду как соревнование по выявлению лучшего в своей дисциплине, считаю, что каждый физик или инженер должен показывать свои знания». Победитель олимпиады Николай Петров, МГУ им. М.В. Ломоносова, кафедра общей физики волновых процессов: «У нас активно идет подготовка специалистов в области лазерной физики, поэтому, узнав об олимпиаде по данному направлению, я решил попробовать свои силы. Олимпиадные задачи мне понравились, было интересно их решать, особенно третья задачка про оптическое кодирование, хочется отметить ее автора». Гьонюлол Синем, 4 курс, Турция, НИЯУ МИФИ: «Вопросы были очень трудные, олимпиада для меня ­ – это большой опыт, это пространство, где мы можем измерить свои знания, поэтому мы рады принять участие, хотя и не победили». Поздравляем всех победителей, призеров и участников олимпиад и желаем дальнейших успехов в профессиональной деятельности! // $(function() { $('#gallery a').lightBox(); }); ////
Учитесь в лучших вузах России и мира
Академическое образование – это основа Вашего развития. На ОБРАЗОВАНИЕ.РФ лучшие вузы размещают информацию о своих направлениях обучения.
Получайте дополнительное образование
Каждый человек найдет для себя полезный курс на ОБРАЗОВАНИЕ.РФ
ПЕРЕНИМАЙТЕ ОПЫТ У МАСТЕРОВ СВОЕГО ДЕЛА
Хотите научиться играть на гитаре, редактировать цифровые фотографии, больше узнать о детском прикладном творчестве, стать разработчиком приложений под iOS и Android – на ОБРАЗОВАНИЕ.РФ Вы найдете практические советы от экспертов в различных областях, которые сможете моментально применить в своей жизни.

Каталог мастер-классов
Создавайте свои курсы и будущее
Автором на ОБРАЗОВАНИЕ.РФ может стать школьный учитель, преподаватель вуза, творческий человек любой профессии. Автор может разместить информацию об аудиторном занятии или создать дистанционный курс и представить его широкой интернет-аудитории.
Все сервисы для преподавателя
ОБРАЗОВАНИЕ.РФ - ПЕРВАЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СОЦИАЛЬНАЯ СЕТЬ
ОБРАЗОВАНИЕ.РФ – это эффективный рекламный канал для образовательных учреждений,
репетиторов, бизнес-тренеров и творческих личностей для продвижения
своих образовательных услуг среди целевой аудитории.
ВДОХНОВЛЯЙТЕСЬ ИСТОРИЯМИ УСПЕХА ТАЛАНТЛИВЫХ ЛЮДЕЙ
Успех – это упорный труд, результат целеустремленного и постоянного движения вперед.
Образование – необходимая ступень на пути вверх. Учитесь успеху у людей, которые его
уже достигли. Истории успеха расскажут Вам о том, как важно всегда идти к своей цели.
УЗНАЙТЕ БОЛЬШЕ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ КРЕДИТЕ
Стоимость обучения может стать непреодоли-
мым барьером на пути получения качествен-
ного и престижного образования. Образова-
тельный кредит даёт возможность получать
знания, сконцентрировав всё внимание на
процессе обучения. Ставки по образователь-
ному кредиту более выгодные.
ПУБЛИКУЙТЕ
НАУЧНЫЕ
СТАТЬИ
ОБРАЗОВАНИЕ.РФ включён в Перечень
ведущих научных журналов и изданий,
рецензируемых Высшим аттестационным
комитетом России. Теперь здесь Вы можете
опубликовать основные научные результаты
диссертаций на соискание учёной степени
доктора и кандидата наук.
НАЙДИТЕ РАБОТУ, ДОСТОЙНУЮ ВАС
Рынок труда постоянно изменяется –
появляются новые рабочие места, новые
профессии и новые области деятельности.
Ярмарка вакансий даёт возможность
соискателю найти перспективную работу,
а работодателю – высококлассного
специалиста для своей компании.