Забыли пароль?

Войти

  • Русский язык
  • English (UK)
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Italiano
  • chinese (Simplified)
  • chinese (Traditional)
  • chinese
+7 (495) 155-05-45 8 (800) 234-05-45
Звонок с сайта

Образование.рф

обучение через интернет

Если успеха достичь трудно,
нужно приложить больше усилий.

П. Бомарше

Новости
В ДВФУ проходит этап всероссийской олимпиады для участников «Приморского интеллекта»
Площадкой регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников стал Дальневосточный федеральный университет (ДВФУ) для участников смены «Приморский интеллект» Всероссийского детского центра (ВДЦ) «Океан».
Площадкой регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников стал Дальневосточный федеральный университет (ДВФУ) для участников смены «Приморский интеллект» Всероссийского детского центра (ВДЦ) «Океан». Старшеклассники со всего края, победившие в школьных и муниципальных турах, состязаются в знании истории, литературы, математики, права, физики, экономики, русского и английского языков. Как рассказали в Департаменте довузовского образования и организации набора студентов ДВФУ, гуманитарные туры интеллектуальных состязаний проходят в ВДЦ «Океан», технические — на площадках Дальневосточного федерального университета. Тесты едины для всех регионов, а чтобы не произошло утечки информации, к решению заданий старшеклассники приступают в одно время со всей страной. 19 января олимпиада в ДВФУ собрала юных физиков. С помощью различных приборов школьники решали задачи из области механики, молекулярно-кинетической теории, термо- и электродинамики, самостоятельно собирали схемы, определяли силу тока в электрической цепи и другие показатели. «Призеры регионального этапа при поступлении в Дальневосточный федеральный университет получат пять дополнительных балов при условии, что предмет олимпиады совпадает со вступительными испытаниями на выбранную образовательную программу, — пояснил ведущий специалист приемной комиссии ДВФУ Михаил Компанец. — Из числа победителей региональных этапов будут определены участники всероссийского финала, победители и призеры которого смогут поступить в университет без вступительных испытаний». Напомним, в этом году в смене «Приморский интеллект» также участвуют 13 лицеистов и гимназистов ДВФУ. За призовые места олимпиады борются учащиеся Университетского комплекса «Гимназия-колледж», Лицея информационных технологий и Гуманитарно-экономического колледжа университета. «Смена «Приморский интеллект» собрала самых умных школьников со всего края — победителей муниципального этапа всероссийской олимпиады. Они действительно очень нацелены на учебу, и наша общая задача с «Океаном» — показать одаренным ребятам, что здесь, на Дальнем Востоке России, есть все возможности получить достойное образование, заниматься любимым делом и стать успешным», — сказала начальник отдела профориентации и набора студентов ДВФУ Лариса Лешневская. Добавим, что с 2016 года результаты Всероссийских олимпиад школьников действуют в течение четырех лет, что существенно расширяет возможности одаренных абитуриентов — ранее их успехи учитывались лишь год. Дополнительные баллы за победы на предметных олимпиадах начисляются в рамках учета индивидуальных достижений абитуриентов. Поступающие в Дальневосточный федеральный университет могут рассчитывать на 10 бонусных баллов в сумме: за получение золотого знака ГТО (2 балла), золотую или серебряную медаль (5 баллов), диплом о среднем профессиональном образовании с отличием (5 баллов), диплом победителя или призера школьных олимпиад (5 баллов). Максим Бахирев,bakhirev_mk@dvfu.ru
Афиша ДВФУ: куда сходить, что посмотреть
ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ #ХОЧУВДВФУ (21 января, 10:00 — кампус ДВФУ) Подробнее здесь * * * * * ПЕРВЫЙ ЭТАП «ФОТООХОТЫ» (22 января, 12:00 — кампус ДВФУ) Подробнее здесь * * * * * ОЧНЫЙ ОТБОР УЧАСТНИКОВ ФОРУМА «АРКТИКА.
ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ #ХОЧУВДВФУ (21 января, 10:00 — кампус ДВФУ) Подробнее здесь * * * * * ПЕРВЫЙ ЭТАП «ФОТООХОТЫ» (22 января, 12:00 — кампус ДВФУ) Подробнее здесь * * * * * ОЧНЫЙ ОТБОР УЧАСТНИКОВ ФОРУМА «АРКТИКА. СДЕЛАНО В РОССИИ» (23 января, 11:00 — кампус ДВФУ, корпус А, «Аякс») Подробнее здесь * * * * * ВЫСТАВКА «ЛЕГЧЕ СКАЗАННОГО» ТВОРЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ ХУДОЖНИКОВ «ПАЗАРХ» (до 26 января — кампус ДВФУ, корпус S, уровень 4) Подробнее здесь * * * * * ПРИЕМ ЗАЯВОК НА УЧАСТИЕ В ВИДЕОКОНКУРСЕ «СЛАБО, ДА?»(до 25 февраля)  Подробнее здесь * * * * * КНИЖНАЯ ВЫСТАВКА К 100-ЛЕТИЮ ЗАПОВЕДНИКОВ И НАЦИОНАЛЬНЫХ ПАРКОВ РОССИИ(до 28 февраля — кампус ДВФУ, Научная библиотека, корпус А, уровень 10)  Подробнее здесь * * * * * ПРИЕМ ЗАЯВОК НА УЧАСТИЕ В МЕЖДУНАРОДНОМ ТВОРЧЕСКОМ  КОНКУРСЕ «ВСЕМИРНЫЙ ПУШКИН» (до 31 июля)  Подробнее здесьПресс-служба ДВФУ,press@dvfu.ru
График заездов
Информация о событии19.01.2017, 09:17Санаторий-профилакторий ВолгГТУ и отделение санатория-профилактория ИАиС приглашают студентов и сотрудников оздоровиться.подробнее
Санаторий-профилакторий ВолгГТУ и отделение санаторния-профилактория ИАиС приглашают студентов и сотрудников оздоровиться. Представляем вам график заездов.График заездов в санаторий-профилакторий ВолгГТУ и отделение санатория-профилактория ИАиС на 2017 год.№Срок заездаОформление путёвок123.01-11.02.201716.01-20.01214.02-06.03.201706.02-10.02313.03-01.04.201706.03-10.03410.04-29.04.201703.04-07.04510.05-30.05.201708.05-10.05601.06-21.06.201729.05-01.06726.06-15.07.201719.06-23.06806.09-26.09.201701.09-06.09928.09-18.10.201725.09-29.091020.10-09.11.201716.10-20.101113.11-02.12.201706.11-10.111204.12-23.12.201727.11-01.12 
Регистрация на фестиваль
Информация о событии19.01.2017, 11:02Продолжается регистрация на XIX Всемирный фестиваль молодежи и студентов. Политехников приглашают стать его участниками или волонтерами.подробнее
Продолжается регистрация на XIX Всемирный фестиваль молодежи и студентов, который пройдет с 14 по 21 октября в Сочи. Политехников приглашают стать его участниками или волонтерами.Молодежный форум соберет более 20 тысяч молодых людей из 150 стран мира – Волгоградскую область представят молодые лидеры, спортсмены, добровольцы, общественные деятели.Присоединиться к фестивальному движению страны можно на официальном сайте. http://www.russia2017.com/
Школа гуманитарных наук ДВФУ первой перешла на новую структуру управления
Четыре академических департамента созданы в Школе гуманитарных наук Дальневосточного федерального университета (ДВФУ).
Четыре академических департамента созданы в Школе гуманитарных наук Дальневосточного федерального университета (ДВФУ). С января 2017 года новые подразделения объединили профильные кафедры, лаборатории и научные подразделения для усиления практикоориентированного обучения студентов и более тесной связки науки и образования. Структурные преобразования в Школах ДВФУ проводятся в рамках уникального для отечественной высшей школы проекта «Образование 2.0», который призван унифицировать систему обучения с опытом ведущих вузов Азиатско-Тихоокеанского региона (АТР). «Проектная подготовка будущих специалистов является одной из главных задач ДВФУ. В Школе гуманитарных наук для этого есть все условия — преподаватели-профессионалы, гибкая система подхода к выбору дисциплин в направлении Minor, совместные проекты с институтами Российской академии наук, наработанные связи с региональными и федеральными СМИ, практическая база в виде учебной телевизионной студии», — отметил директор Школы гуманитарных наук Феликс Ажимов. На базе кафедр журналистики и издательского бизнеса, рекламы и связей с общественностью, Учебной телевизионной студии создан объединенный Департамент коммуникаций и медиа, который возглавила кандидат политических наук, доцент Вероника Казакова. «Наследие журналистского образования на Дальнем Востоке имеет полувековую историю, многие выпускники бывшего журфака стали профессионалами с большой буквы, — отметила Вероника Казакова. — Очень хотим, чтобы эта нить не прерывалась, а только крепла, чтобы практикующие журналисты, рекламщики, издатели приходили в студенческую аудиторию, слушали, чем живет молодое поколение, отвечали на их вопросы, помогали советами». Департамент истории и археологии включил в свой состав исторические кафедры, а также Центр археологических исследований «Бохай» и Лабораторию комплексных археологических исследований и экспертиз объектов культурного наследия. Директор — кандидат исторических наук, доцент Полина Щербина. Департамент философии и религиоведения под руководством доктора философских наук, профессора Сергея Ячина объединил философов и теологов. Департамент социальных и психологических наук включил кафедры психологии, социальных наук, Центр по профилактике наркомании и деструктивных воздействий, Лабораторию социального  проектирования и прогнозирования, а также студенческий телефон доверия. Руководит департаментом кандидат исторических наук, профессор Ирина Кузина. Добавим, что реализуемый в ДВФУ проект «Образование 2.0» направлен на повышение международной конкурентоспособности университета через особую модель обучения студентов. Вместе с изучением гуманитарных и технических дисциплин, выпускники получают компетенции, широко востребованные на мировом рынке труда. Появление профильной («Major») и непрофильной («Minor») специализации — это возможность для студента самому выбирать те образовательные направления, которые ему необходимы. Кроме того, проект предполагает очное или дистанционное прохождение отдельных учебных курсов в вузах-партнерах ДВФУ по Ассоциации ведущих университетов АТР. Пресс-служба ДВФУ,press@dvfu.ru
Выпускник Президентской академии признан лучшим сотрудником Росбанка
Выпускник Факультета финансов и банковского дела (ФФБ) РАНХиГС Михаил Лёвин стал одним из лучших сотрудников Росбанка по итогам года. Михаил рассказал о своем профессиональном развитии и поделился карьерными планами. Михаил Лёвин окончил ФФБ РАНХиГС в 2012 г. по специальности «Финансовый менед...
Выпускник Факультета финансов и банковского дела (ФФБ) РАНХиГС Михаил Лёвин стал одним из лучших сотрудников Росбанка по итогам года. Михаил рассказал о своем профессиональном развитии и поделился карьерными планами.Михаил Лёвин окончил ФФБ РАНХиГС в 2012 г. по специальности «Финансовый менеджмент». В настоящее время он работает в Дирекции корпоративного бизнеса Росбанка в должности менеджера Управления по развитию продуктов Департамента организации комплексных корпоративных расчетов. По итогам 2016 г. выпускник Президентской академии был признан лучшим сотрудником банка в номинации «Инновации».– Как началась ваша карьера в банковской сфере?– Я работаю в ПАО «Росбанк» уже полтора года. До этого пять лет проработал в различных подразделениях ЗАО «Королевский банк Шотландии». Еще на 4 курсе устроился туда стажером в бэк-офис казначейства, а затем мне предложили остаться. В период моей учебы в РАНХиГС тренинги, мастер-классы и конференции, которые проводил факультет и Академия, позволили мне приобрести необходимые знания и кругозор. Это помогло чувствовать себя уверенно на первой работе.– Сложно ли было получить работу в Росбанке? Какие требования предъявляются к сотрудникам?– ПАО «Росбанк» является большой структурой, входящей в международную группу Societe General. В банке предусмотрены программы стажировок для студентов и выпускников, как в головном офисе банка, так и в подразделениях сети по всей России с гибким графиком и стабильным доходом. ПАО «Росбанк» предъявляет высокие требования к знаниям и экспертизе соискателей. Данную позицию я искал достаточно продолжительное время.– Вы получили почетную грамоту от Росбанка. Кому и за какие достижения присуждают эту награду?– Каждый год в банке вручают премии по нескольким номинациям, одна из них – «Инновации». Руководители различных направлений номинируют своих сотрудников, подготавливают описание заслуг, получают отзывы коллег, внутренних и внешних заказчиков. После рассмотрения всех заявок руководство банка выбирает наиболее значимые достижения в каждой номинации. Я получил грамоту за то, что в течение года вел несколько проектов по разработке автоматизированных решений в области управления ликвидностью для крупных корпоративных клиентов банка (Physical cash pooling).– Как помогли знания, полученные на Факультете финансов и банковского дела?– Эти знания мне очень помогли! В Президентской академии я получил представление о работе банков. Меня научили рассматривать каждый вопрос не только со стороны банка, но и со стороны клиента. На нашем факультете преподают большое количество дисциплин. Я узнал о банковских продуктах, финансовых инструментах, особенностях ведения бухгалтерского учета и финансовом менеджменте.– Все студенты ФФБ РАНХиГС в ходе обучения проходят обязательные практики и стажировки в различных организациях. Пригодился ли опыт, полученный на практике?– Я смог самостоятельно устроится на стажировку. Затем мне поступило предложение о постоянном трудоустройстве. Совмещать работу и учебу очень сложно, но отказаться от такой возможности тоже было бы неправильно. Поэтому я обратился в деканат факультета, и мне помогли с организацией моего учебного процесса, чтобы я мог уделять достаточно времени работе.– Какие преимущества есть у студентов ФФБ при поступлении на работу в банк?– Президентская академия является одним из лидирующих высших учебных заведений с выдающейся репутацией. Студенты и выпускники ФФБ РАНХиГС очень востребованы на рынке труда. Работодатели понимают, что это своего рода «знак качества». У меня были талантливые сокурсники, с которыми я поддерживаю дружеские отношения.– Планируете поступать на другие программы обучения? Есть ли планы развития в профессии?– В список моих планов на ближайшие два года входит дальнейшее развитие в области управления продуктами. В дальнейшем это позволило бы мне достичь позиции руководителя управления. Я также задумываюсь о продолжении обучения и при выборе вуза, в первую очередь, рассматриваю ФФБ РАНХиГС и программы MBA.– Какие рекомендации можете дать студентам Академии для достижения подобных успехов?– Очень важно быть трудолюбивым, инициативным и проактивным. Необходимо постоянно впитывать и переосмысливать новые знания. Нужно не бояться делать что-то в первый раз и пользоваться теми возможностями, которые дает ФФБ и Академия: мастер-классы, конференции, семинары, олимпиады, конкурсы и т. д. Таких возможностей очень много! БанкиВыпускникиСтуденческая жизнь
Ученые ДВФУ отправятся в исследовательскую экспедицию в Арктику
Группа исследователей Дальневосточного федерального университета (ДВФУ) начала подготовку к экспедиции в район Хатангского залива моря Лаптевых.
Группа исследователей Дальневосточного федерального университета (ДВФУ) начала подготовку к экспедиции в район Хатангского залива моря Лаптевых. На Арктическом побережье ученым Инженерной школы в интересах нефтяной компании «Роснефть» предстоит исследовать и оценить распространение вечной мерзлоты на шельфовом участке недр. Экспедиция будет проходить в марте-апреле 2017 года. Как рассказал директор Инженерной школы Александр Беккер, специалисты займутся изучением геокриологических условий на подводных участках арктического шельфа. Это необходимо для разведки и реализации начальной стадии освоения нового месторождения в юго-западном районе моря Лаптевых. Полученные результаты помогут определить условия работы для поисково-разведочного бурения и дальнейшего обустройства месторождения, будут использоваться при проектировании морской инфраструктуры и системы транспортировки углеводородов. «В Дальневосточном федеральном университете накоплен большой опыт научных исследований и технологических разработок в области освоения месторождений нефти и газа на континентальном шельфе. Некоторые из них уже внедрены на объектах в Охотском море, ледовая обстановка которого очень схожа с Арктикой», — отметил Александр Беккер. Планируется, что в экспедицию отправятся 10 человек. Основу научной группы составят геологи, специалисты по мерзлым грунтам и шельфовому строительству ДВФУ, к которым присоединятся коллеги из Московского госуниверситета имени М.В. Ломоносова и исследовательских центров нефтяной компании. На месте ученые непосредственно со льда проведут инженерно-геологическое бурение скважин, в ходе которого отберут порядка тысячи образцов грунта. Часть исследований будет проводиться в полевых условиях, но для более детального анализа полученный материал передадут в лаборатории университета и партнеров. Под описание попадут основные характеристики мерзлых грунтов (распространение, формирование, залегание, температура, состав, свойства, строение), а также особенности криогенных процессов в этом районе. По оценке Александра Беккера, на разных стадиях исследования будет задействовано порядка 100 сотрудников и аспирантов университета и партнерских организаций. Площадками для изучения отобранных проб в ДВФУ станут лаборатории ледовых исследований, механики грунтов, химического и спектрального анализа. Завершить все работы планируется в июне 2017 года. Отметим, что Дальневосточный федеральный университет и нефтяная компания «Роснефть» являются базовыми партнерами в области подготовки квалифицированных кадров для нефтегазовой отрасли и проведения научных исследований. С 2014 года в ДВФУ в рамках Программы повышения конкурентоспособности (Проект 5-100) реализуется масштабный проект «Арктика». Он направлен на создание центра превосходства в области арктических технологий освоения ресурсов Мирового океана, способного оказывать полное инжиниринговое и научное сопровождение проектов на шельфе арктических и субарктических морей. Пресс-служба ДВФУ,press@dvfu.ru
Бесплатная сертификация в области проектного управления для сотрудников СФУ
Проектный офис программы повышения международной конкурентоспособности СФУ (Проект 5-100) приглашает сотрудников университета принять участие в конкурсном отборе для прохождения сертификации в области проектного управления по системе ПМ СТАНДАРТ, которая состоится 31 января 2017 года в Аналитическом центре при Правительстве РФ (Москва). Заявки принимаются до 24 января.
Проектный офис программы повышения международной конкурентоспособности СФУ (Проект 5-100) приглашает сотрудников университета принять участие в конкурсном отборе для прохождения сертификации в области проектного управления по системе ПМ СТАНДАРТ, которая состоится 31 января 2017 года в Аналитическом центре при Правительстве РФ (Москва).Бесплатно пройти сертификацию смогут 5 специалистов СФУ. Также им предоставится скидка в 50 % на дистанционное обучение по выбранной аккредитованной программе подготовки к сертификации ПМ СТАНДАРТ.Командировочные расходы, проезд и проживание оплачиваются за счёт личных средств или средств направляющего подразделения. Для участия в конкурсном отборе для прохождения сертификации необходимо до 24 января 2017 года на адрес электронной почты taiga [at] sfu-kras [dot] ru прислать заявку, указав в ней свои Ф. И. О. и контактный телефон.
Аспирантура ДВФУ готовит научные кадры нового поколения
Первых аспирантов, подготовленных по новым правилам, выпустит Дальневосточный федеральный университет (ДВФУ) в 2017 году. Молодые исследователи получат дипломы об окончания вуза, после чего смогут выходить на защиту кандидатских диссертаций.
Первых аспирантов, подготовленных по новым правилам, выпустит Дальневосточный федеральный университет (ДВФУ) в 2017 году. Молодые исследователи получат дипломы об окончания вуза, после чего смогут выходить на защиту кандидатских диссертаций. Ко Дню аспиранта, который отмечается в России 21 января, в ДВФУ подводят первые итоги работы аспирантуры, ставшей третьей ступенью высшего образования. С 2014 года аспирантура является уровнем высшего образования, дополняющим бакалавриат и магистратуру. К освоению программ подготовки научно-педагогических кадров допускаются лица, закончившие специалитет или магистратуру. Прием в аспирантуру организован в соответствии с приоритетами развития науки и техники Российской Федерации, сроки обучения составляют 3-4 года по очной форме обучения и 4-5 лет — по заочной. «2017 год обещает быть особым в жизни аспирантуры ДВФУ, — отмечает начальник отдела подготовки научно-педагогических кадров ДВФУ Татьяна Сверкунова. — Выпускники впервые пройдут итоговую государственную аттестацию и получат дипломы, подтверждающие серьезную экспертизу результатов их научных исследований. После этого они смогут подавать диссертации на защиту степени кандидата наук. Также в этом году изменятся правила набора в аспирантуру — преимущества при поступлении получат те, кто уже показал способность и желание заниматься наукой». Сейчас на 92 образовательных программах в ДВФУ обучаются 532 аспиранта, в том числе 55 иностранцев. Они ведут активную научную деятельность, работают по прорывным темам в рамках государственного задания Министерства образования и науки, федеральных целевых программ, грантов крупнейших фондов. О высоком уровне квалификации молодых ученых свидетельствует тот факт, что в 2016 году 111 из них опубликовали научные статьи в изданиях, индексируемых базами данных Scopus и Web of Science. Говоря о достижениях аспирантов, нельзя не отметить их научных наставников — ведущих ученых университета. В настоящее время научными руководителями выступают более 250 профессоров и доцентов ДВФУ. Многие из них уже создали свои научно-педагогические школы, подготовив не один десяток кандидатов наук. Среди них — профессора, доктора наук Валерий Белоконь, Людмила Чеботкевич, Владимир Каминский, Надежда Христофорова, Светлана Дударёнок, Сергей Пишун, Сергей Ячин, Елена Стародумова, Владимир Печерица, Юрий Шмидт, Марина Палагина, Татьяна Каленик, Владимир Курилов, Александр Коробеев, Геннадий Кувшинов, Любовь  Стаценко, Алла Штым, Галина Алексеева и другие. Напомним, 21 января 1925 года Совнарком РСФСР утвердил «Положение о научных работниках вузов», а также «Инструкцию о порядке подготовки научных работников при научно-исследовательских институтах и вузах по прикладным, точным и естественным наукам». Принятием этих двух документов фактически были заложены основы государственной системы подготовки научных кадров. День аспиранта отмечается в России с 2008 года. Дополнительную информацию об обучении в аспирантуре в ДВФУ можно получить в отделе подготовки научно-педагогических кадров по тел.: 8 (423) 226-85-43, e-mail: opnpk@dvfu.ru, а также у специалистов по работе с аспирантами в Школах, и на сайте ДВФУ в разделе «Аспирантура». Пресс-служба ДВФУ,press@dvfu.ru
Науки девушек питают!
Научные работы студентов представляют КФУ на конкурсах и применяют на практике в различных областях науки и техники.
Студенческая жизнь – это не только экзамены и зачеты, лекции и практические занятия. В Казанском университете студенты занимаются научной деятельностью. Их работы представляют КФУ на конкурсах и применяют на практике в различных областях науки и техники.Камила Исхакова, студентка 4-го курса Института физики, об открытии Евгением Завойским явления электронного парамагнитного резонанса узнала на занятиях еще на 1-м курсе и уже со 2-го курса начала заниматься научной работой под руководством кандидата физико-математических наук, доцента кафедры медицинской физики Марата Гафурова.Областью научных исследований Камилы стало использование метода электронного парамагнитного резонанса в медицине - исследование таких заболеваний, как онкология, атеросклероз.Преимущества метода ЭПР заключаются в его высокой чувствительности и высокой информативности выходных данных, что позволяет исследовать парамагнитные центры, присутствующие в системе в малом количестве. Метод способен дать информацию о природе парамагнитных центров, их окружении, концентрации в веществе и других параметров. Более того, при использовании «спиновых ловушек» появляется возможность исследовать соединения, не обладающие парамагнитными свойствами.Исследование соединения трикальцийфосфата с примесями меди показал, что он может использоваться в ряде областей медицины.Например, β-трикальций фосфат, одно из полиморфных его состояний, также является одним из наиболее важных биоматериалов благодаря высокой биосовместимой и хорошей способности заменять костную ткань. Он уже широко используется в стоматологии и ортопедии для лечения костных дефектов и в качестве покрытия для металлических имплантатов. Кристаллическая решетка трикальцийфосфата представляет собой ромбоэдрическую структуру, в которую могут быть включены различные ионы, такие как медь или железо.Чистый β-ТКФ никогда не участвует в биологической кальцификации. Достаточно высокая его растворимость позволяет избежать образования стоматологических конкрементов и мочевых камней, дентинного кариеса, слюнных камней, подагрический хрящей в мягких тканях при использовании в лечении.В медицине β-ТКФ используется в самоустанавливающихся составах ортофосфата кальция и других видах костных трансплантатов. Известны также стоматологические применения β-ТКФ. Например, некоторые производители добавляют его в состав зубной пасты в качестве мягкого полирующего агента. Широкодоступные всем поливитаминные комплексы также имеют в своем составе ортофосфат кальция.Стоит заметить, что β-ТКФ может быть использован в качестве инертного наполнителя в гранулированных препаратах. Медь в молекуле ТКФ может занимать 3 различные позиции. В зависимости от этого различные конфигурации соединения трикальцийфосфата и меди обладают принципиально разными свойствами, которые нашли применение в медицине.На данный момент научной задачей исследований Камилы является выявление различий в свойствах этих конфигураций и поиск возможности их дифференциации методом электронного парамагнитного резонанса.***Четыре года назад, после окончания физико-математического класса Лицея им. Н.И.Лобачевского при КФУ, Диляра Хайбрахманова поступила в Химический институт Казанского федерального университета.  Уже на 2-м курсе она в составе университетской команды завоевала 1-е место в русскоязычной лиге Международного турнира естественных наук. Через год эта команда улучшила свой результат, выиграв уже в интернациональной лиге среди команд разных стран. Два раза Диляра принимала участие в международной олимпиаде по химии в Иране для студентов старших курсов. В командном зачете сборная Химического института занимала призовые места.Научной работой Диляры в университете руководит кандидат химических наук, доцент кафедры физической химии Игорь Алексеевич Седов. Тема работы - «Термодинамика растворов в органических растворителях и связывании белков». Свой научный труд Диляра уже опубликовала в зарубежном журнале Journal of Molecular Liquids (impact factor =2,740), тем самым открыв собственный счет в международном табеле о рангах. Диляра Хайбрахманова с честью выступила на заключительной научной конференции студентов в прошлом году. Тезисы ее доклада войдут в сборник 2016 года, который сейчас готовится к печати.В свободное время Диляра проводит занятия со школьниками. Команды, которые она подготовила в течение 2 лет, успешно выступали на химических турнирах. Сама тренер является членом жюри регионального этапа Межрегионального химического турнира школьников и организатором регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по химии и городской естественнонаучной олимпиады.Диляра также принимает активное участие в подготовке сборной Республики для участия в заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников по химии. В 2015 году она подготовила призера муниципального этапа по химии среди 8-класссников.Диляра Хайбрахманова занимается волонтерской деятельностью. Она помогала в проведении Всероссийской олимпиады по робототехнике и Международной олимпиады по информатике. Занятия в клубе «Что? Где? Когда?» занимают всё свободное время студентки-химика. Команда КФУ «Принцип неопределенности», за которую играет Диляра, хорошо показала себя на играх разного уровня.
Учитесь в лучших вузах России и мира
Академическое образование – это основа Вашего развития. На ОБРАЗОВАНИЕ.РФ лучшие вузы размещают информацию о своих направлениях обучения.
Получайте дополнительное образование
Каждый человек найдет для себя полезный курс на ОБРАЗОВАНИЕ.РФ
ПЕРЕНИМАЙТЕ ОПЫТ У МАСТЕРОВ СВОЕГО ДЕЛА
Хотите научиться играть на гитаре, редактировать цифровые фотографии, больше узнать о детском прикладном творчестве, стать разработчиком приложений под iOS и Android – на ОБРАЗОВАНИЕ.РФ Вы найдете практические советы от экспертов в различных областях, которые сможете моментально применить в своей жизни.

Каталог мастер-классов
Создавайте свои курсы и будущее
Автором на ОБРАЗОВАНИЕ.РФ может стать школьный учитель, преподаватель вуза, творческий человек любой профессии. Автор может разместить информацию об аудиторном занятии или создать дистанционный курс и представить его широкой интернет-аудитории.
Все сервисы для преподавателя
ОБРАЗОВАНИЕ.РФ - ПЕРВАЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СОЦИАЛЬНАЯ СЕТЬ
ОБРАЗОВАНИЕ.РФ – это эффективный рекламный канал для образовательных учреждений,
репетиторов, бизнес-тренеров и творческих личностей для продвижения
своих образовательных услуг среди целевой аудитории.
ВДОХНОВЛЯЙТЕСЬ ИСТОРИЯМИ УСПЕХА ТАЛАНТЛИВЫХ ЛЮДЕЙ
Успех – это упорный труд, результат целеустремленного и постоянного движения вперед.
Образование – необходимая ступень на пути вверх. Учитесь успеху у людей, которые его
уже достигли. Истории успеха расскажут Вам о том, как важно всегда идти к своей цели.
УЗНАЙТЕ БОЛЬШЕ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ КРЕДИТЕ
Стоимость обучения может стать непреодоли-
мым барьером на пути получения качествен-
ного и престижного образования. Образова-
тельный кредит даёт возможность получать
знания, сконцентрировав всё внимание на
процессе обучения. Ставки по образователь-
ному кредиту более выгодные.
ПУБЛИКУЙТЕ
НАУЧНЫЕ
СТАТЬИ
ОБРАЗОВАНИЕ.РФ включён в Перечень
ведущих научных журналов и изданий,
рецензируемых Высшим аттестационным
комитетом России. Теперь здесь Вы можете
опубликовать основные научные результаты
диссертаций на соискание учёной степени
доктора и кандидата наук.
НАЙДИТЕ РАБОТУ, ДОСТОЙНУЮ ВАС
Рынок труда постоянно изменяется –
появляются новые рабочие места, новые
профессии и новые области деятельности.
Ярмарка вакансий даёт возможность
соискателю найти перспективную работу,
а работодателю – высококлассного
специалиста для своей компании.